我院召开二级理论学习中心组专题学习会
日期:2009-05-07 点击:
5月6日下午,法学院在会议室围绕" 深化人事制度改革,健全岗位聘任制度,强化教师激励机制"主题召开了二级理论学习中心组学习会,学院党政领导、总支委员、学科和专业负责人、学术骨干和各系主任参加了会议,会议由党总支书记周泛海主持。
会上首先学习了人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法》和《浙江省高等学校专业技术岗位结构比例的指导性意见》等文件精神,周泛海作了主题发言,他从岗位聘任的意义、岗位设置类别、岗位等级、岗位结构比例、岗位聘任的条件、岗位设置核准、岗位设置管理体制等方面解读了岗位聘任的相关文件,并结合法学院工作量计算办法和津贴分配原则分析了学院各类考核办法与学校岗位聘任的内在联系。
会议针对岗位聘任的文件精神和我院的具体情况进行了充分讨论,大家认为,实施岗位聘任,可以给教师提供一个竞争平台和努力的目标,有利于进一步激发教师的工作积极性。实施岗位聘任制度是深化高校人事制度改革的内在要求,是推进高校收入分配制度改革的迫切需要,对促进高校教师队伍建设和学科建设具有积极的推动作用。同时与会人员就我校岗位聘任工作提出了一些宝贵的意见和建议。
会上首先学习了人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法》和《浙江省高等学校专业技术岗位结构比例的指导性意见》等文件精神,周泛海作了主题发言,他从岗位聘任的意义、岗位设置类别、岗位等级、岗位结构比例、岗位聘任的条件、岗位设置核准、岗位设置管理体制等方面解读了岗位聘任的相关文件,并结合法学院工作量计算办法和津贴分配原则分析了学院各类考核办法与学校岗位聘任的内在联系。
会议针对岗位聘任的文件精神和我院的具体情况进行了充分讨论,大家认为,实施岗位聘任,可以给教师提供一个竞争平台和努力的目标,有利于进一步激发教师的工作积极性。实施岗位聘任制度是深化高校人事制度改革的内在要求,是推进高校收入分配制度改革的迫切需要,对促进高校教师队伍建设和学科建设具有积极的推动作用。同时与会人员就我校岗位聘任工作提出了一些宝贵的意见和建议。